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【案例評(píng)析】第12055673號(hào)“TOEFL”商標(biāo)無(wú)效宣告案

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點(diǎn)擊次數(shù):1202 更新時(shí)間:2020年09月16日08:53:51 打印此頁(yè) 關(guān)閉

一、基本案情

  申請(qǐng)人:美國(guó)教育考試服務(wù)中心

  被申請(qǐng)人:南京筑夢(mèng)堂教育咨詢(xún)有限公司

  爭(zhēng)議商標(biāo):第12055673號(hào)“TOEFL”商標(biāo)

  (一)當(dāng)事人主張

  爭(zhēng)議商標(biāo)是對(duì)申請(qǐng)人已在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo)“TOEFL”“托福”商標(biāo)(以下稱(chēng)引證商標(biāo)一、二)的翻譯和復(fù)制。綜上,依據(jù)《商標(biāo)法》第十三條第三款等規(guī)定,請(qǐng)求宣告爭(zhēng)議商標(biāo)的注冊(cè)無(wú)效。

  (二)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局裁定

  據(jù)查明的事實(shí)及申請(qǐng)人提交的證據(jù)顯示,在爭(zhēng)議商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)之前,引證商標(biāo)一、二已在發(fā)展管理英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試以及關(guān)于語(yǔ)言熟練程序、語(yǔ)言技能和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的考試服務(wù)上為相關(guān)公眾所熟知。爭(zhēng)議商標(biāo)“TOEFL”與“TOEFL”商標(biāo)及中文“托福”相同,構(gòu)成對(duì)引證商標(biāo)一、二的復(fù)制、模仿、翻譯。被申請(qǐng)人將其相同的商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)在飯店等服務(wù)上,易減弱申請(qǐng)人商標(biāo)的顯著性,致使申請(qǐng)人的合法利益可能受到損害。因此,被申請(qǐng)人注冊(cè)爭(zhēng)議商標(biāo)的行為已構(gòu)成《商標(biāo)法》第十三條第三款所指的情形。

  依照《商標(biāo)法》第十三條第三款,第四十五條第一款、第二款和第四十六條的規(guī)定,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局裁定如下:爭(zhēng)議商標(biāo)予以無(wú)效宣告。

  二、案情解析

  (一)馳名商標(biāo)是指在中國(guó)為相關(guān)公眾所熟知的商標(biāo)

  馳名商標(biāo)是指在中國(guó)為相關(guān)公眾所熟知的商標(biāo),相關(guān)公眾包括與使用商標(biāo)所標(biāo)示的某類(lèi)商品或服務(wù)有關(guān)的消費(fèi)者、生產(chǎn)前述商品或者提供服務(wù)的其他經(jīng)營(yíng)者以及經(jīng)銷(xiāo)渠道中所涉及的銷(xiāo)售者和相關(guān)人員等。就本案而言,申請(qǐng)人主張的“托福”商標(biāo)的相關(guān)公眾包括教育從業(yè)人員、學(xué)生、家長(zhǎng)及其他英文學(xué)習(xí)者等,考量商標(biāo)的知名度主要考察在上述相關(guān)公眾中申請(qǐng)人商標(biāo)的知名程度情況。

  明確了知名度所指向的對(duì)象以后,需要審查具體案件中提交的證據(jù)能否證明商標(biāo)已為公眾所熟知。對(duì)知名度證據(jù)的認(rèn)定,主要從以下幾個(gè)方面考量:相關(guān)公眾對(duì)該商標(biāo)的知曉程度,商標(biāo)宣傳工作的持續(xù)時(shí)間、程度和地理范圍,該商標(biāo)作為馳名商標(biāo)受保護(hù)的記錄等。在審查過(guò)程中,可以根據(jù)申請(qǐng)人提交的上述證據(jù)進(jìn)行綜合判定。但如若不能滿(mǎn)足上述全部條件,申請(qǐng)人提交的在案證據(jù)足以證明該商標(biāo)在市場(chǎng)上享有較高聲譽(yù)的,也可以認(rèn)定該商標(biāo)已為公眾所熟知。本案中,依據(jù)申請(qǐng)人提交的相關(guān)報(bào)道及介紹可知,申請(qǐng)人1981年被引入中國(guó)大陸地區(qū);申請(qǐng)人提交的宣傳資料可以證明申請(qǐng)人的商標(biāo)自進(jìn)入中國(guó)大陸地區(qū)以來(lái)一直進(jìn)行持續(xù)不斷的宣傳及推廣;申請(qǐng)人提交的托福考試考點(diǎn)列表可以證明申請(qǐng)人的考試網(wǎng)點(diǎn)遍及全國(guó)大部分省市及地區(qū),且其考試網(wǎng)點(diǎn)的不斷增加及報(bào)考人數(shù)的不斷增長(zhǎng),可以證明其影響力及知名度在持續(xù)不斷提高。綜合申請(qǐng)人全部證據(jù)可以證明,申請(qǐng)人的“托福”商標(biāo)、“TOEFL”商標(biāo)于2013年1月16日爭(zhēng)議商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)前已為相關(guān)公眾所熟知。

  (二)復(fù)制、模仿或者翻譯他人馳名商標(biāo)的判定

  復(fù)制是指系爭(zhēng)商標(biāo)與他人馳名商標(biāo)相同;模仿是指系爭(zhēng)商標(biāo)抄襲他人馳名商標(biāo),沿襲他人馳名商標(biāo)的顯著部分或者顯著特征;翻譯是指系爭(zhēng)商標(biāo)將他人馳名商標(biāo)以不同的語(yǔ)言文字予以表達(dá),且該語(yǔ)言文字已與他人馳名商標(biāo)建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,并為相關(guān)公眾廣為知曉或者習(xí)慣使用。就本案而言,爭(zhēng)議商標(biāo)為純英文商標(biāo)“TOEFL”,與申請(qǐng)人主張馳名的“TOEFL”商標(biāo)完全相同,構(gòu)成復(fù)制。

  (三)依據(jù)混淆及誤導(dǎo)的可能性判定馳名商標(biāo)的保護(hù)范圍

  對(duì)已注冊(cè)馳名商標(biāo)的保護(hù)范圍可以延及非類(lèi)似的商品或服務(wù)上,但并不意味著可以無(wú)條件地及于全部的商品或服務(wù)類(lèi)別,而應(yīng)當(dāng)綜合考量雙方商標(biāo)標(biāo)識(shí)之間的近似程度以及馳名商標(biāo)的獨(dú)創(chuàng)性、馳名商標(biāo)的知名程度、雙方商標(biāo)指定使用的商品及服務(wù)之間的關(guān)聯(lián)程度等因素,以容易誤導(dǎo)公眾、致使該馳名商標(biāo)注冊(cè)人的利益可能受到損害為前提。這里的誤導(dǎo)是指系爭(zhēng)商標(biāo)足以使相關(guān)公眾認(rèn)為其商標(biāo)與他人馳名商標(biāo)具有相當(dāng)程度的聯(lián)系,而減弱馳名商標(biāo)的顯著性;或系爭(zhēng)商標(biāo)的注冊(cè)可能貶損馳名商標(biāo)的市場(chǎng)聲譽(yù);或系爭(zhēng)商標(biāo)的注冊(cè)使用可能不正當(dāng)利用馳名商標(biāo)的市場(chǎng)聲譽(yù)。就本案而言,被申請(qǐng)人作為教育咨詢(xún)公司,其與申請(qǐng)人均從事教育培訓(xùn)服務(wù)行業(yè),被申請(qǐng)人接觸到申請(qǐng)人商標(biāo)的可能性很大。被申請(qǐng)人在明知申請(qǐng)人商標(biāo)的情況下,申請(qǐng)注冊(cè)與其為相關(guān)公眾所熟知商標(biāo)相同的商標(biāo),具有明顯的主觀惡意。爭(zhēng)議商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)在飯店等服務(wù)上,易減弱申請(qǐng)人商標(biāo)的顯著性,致使申請(qǐng)人的合法利益可能受到損害。

  三、典型意義

  對(duì)馳名商標(biāo)的保護(hù),應(yīng)從保護(hù)馳名商標(biāo)持有人利益和維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)及消費(fèi)者權(quán)益出發(fā),對(duì)可能利用馳名商標(biāo)的知名度和聲譽(yù),造成市場(chǎng)混淆或者公眾誤認(rèn),致使馳名商標(biāo)持有人的利益可能受到損害的商標(biāo)注冊(cè)行為予以禁止。對(duì)已注冊(cè)馳名商標(biāo)非類(lèi)似商品或服務(wù)上的保護(hù),應(yīng)綜合考量雙方商標(biāo)標(biāo)識(shí)之間的近似程度以及馳名商標(biāo)的獨(dú)創(chuàng)性、馳名商標(biāo)的知名程度、雙方商標(biāo)指定使用的商品及服務(wù)之間的關(guān)聯(lián)程度等因素,以容易誤導(dǎo)公眾,致使該馳名商標(biāo)注冊(cè)人的利益可能受到損害為前提。

  爭(zhēng)議商標(biāo):

 

  引證商標(biāo):

 

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